takže cca 250,-

kaček čistého na hodinu, to není zas tak hrozné, že...?

Re: takže cca 250,-

Mám 21 hodin týdně úvazek, plat asi tak 19 tisíc brutto. Když mi ta výuka s přípravami a přidruženou administrativou atd. zabere týdně reálně 40 pracovních hodin, dostanu 19 tisíc. Když mi výuka včetně příprav atd. zabere 50 hodin týdně, dostanu 19 tisíc. Když mi výuka včetně dalších náležitostí zabere týdně 30 pracovních hodin, dostanu 19 tisíc. Jinými slovy: chci-li hezkou hodinovou mzdu, je čas to začít pořádně flákat, že?

.

Smiřme se s tím, že učitelé nejsou placeni od hodiny, ale úkolově. Úkolem je, že "výuka je". V jaké kvalitě a s jakými přípravami je každému fuk. No... a teď jdu pokračovat, mám ještě dvě hodiny s paňáry...

ten

Nick mozek 2009 mate proto, že jste o mozek v roce 2009 přišel? Proč když učitelům tak závidíte nejdete učit sám? Copak, že by Vám chybělo vzdělání? Vypadá to tak.

Jinak všem kdo se zastávají učitelů, přeji pevné nervy. Bezmozci jako 2009 to nikdy nikdy nepochopí.

Poslal bych učitele do normální práce

Poslal bych na zkoušku všechny učitele na pár měsíců na 8 hodin denně (+ neplacené přesčasy do práce) a dal jim v té práci klidně o pár tisícovek víc, ale měli by max. 5 týdnů dovolené (a ne všechnu o prázdninách) a chtěl bych vidět, kolik by se jich dobrovolně vrátilo učit do školy i za méně peněz. Myslim, že tak 90% by se jich ráda vrátila. A to nemluvim o neustálém tlaku, který by byl na ně vyvýjen, že musejí dosáhnout nějakého měřitelného výsledku, jinak je vyhodí.

Re: Poslal bych učitele do normální práce

Jste úsměvný :)

Učitelé se už propouštějí, je nadstav.

Na moje bývalém gymplu jde o 2 paní, po padesátce. Jednu z nich moc neznám, ta druhá učila češtinu i mě. Nejdůležitější pro ni bylo, abychom uměli nazpaměť odříkávat jakési gramatické definice a měli přečteného Jiráska. Jiné naše zájmy ohledně literatury nebo schopnosti v gramatice ji nezajímaly. Při písemce v hodině, která končila v 1 odpoledne, nás popoháněla, že má doma namočené záclony.

Takže co se týče téhle paní, pane řediteli M.Ch, výborný výběr, jen tak dál!

Re: Učitelé se už propouštějí, je nadstav.

Jenže bohužel také noví učitelé po škole nemůžou sehnat práci. Je prostě už dost přeučitelováno

Kolik

" stále platí, že finanční odměna za odváděnou práci rozhodně neodpovídá kvalifikačním nárokům a povaze práce samotné"

.

Jsme si jist, že najdeme mnoho oborů, ve kterých si zaměstnanci myslí to samé....

.

Anebo jinak. Kolik může být oborů, ve kterých si zaměstnanci myslí, že za práci dostávají odpovídající mzdu?

Co je mi divné?

Že do školství nikdo nechce jít, málo se vydělává, společenské uznání není a přece je nadstav učitelů.

Re: Co je mi divné?

Každého učitele, kterému se jeho povolání nelíbí a má tyhle řeči, bych okamžitě propustila. Jak při tomhle postoji mohou dobře učit?

Moji známí a příbuzní, kteří učí, jsou spokojení s platem i pracovní dobou. Říkají, že v kanclu by to byla strašná nuda, navíc neumějí psát všemi deseti, většina z nich neovládá účetnictví, angličtinu atd... (takže jsou vlastně jinde než ve školství těžko zaměstnatelní) a nechtějí v práci trávit skoro celý den jako běžní zaměstnanci.

?

ve firmách je zcela běžné, že 1-2 hod denně přesčas se neproplácí a jedna sobota v měsíci je zahrnuta v základním platu.

Re: ?

to je v kancelari, na dilne by si to nekdo moh zkusit...

Navrhuji změnu úvazků

Autorka nám názorně ukázala nevytíženost učitelů. Při svém úvazku mají ještě dostatek času dělat přesčasy, které dle pisatelky zaberou včetně přípravy cca 40 hodin měsíčně, tedy 5 pracovních dní běžného zaměstnance. Možná by to chtělo zapřemýšlet nad změnou úvazku pro učitele. Máte snad pocit, že v jiném zaměstnaní je někdo schopen napracovat 40 hodin a přitom odcházet z práce v běžnou dobu?

Re: Navrhuji změnu úvazků

 to vystihuje situaci; nicméně vy jste viděl nějakého učitele někdy pracovat do čtyř hodin (obvykle začínají v 8, pak je min. 30 min obědová pauza....); oni i ty přesčasy udělají v rámci jejich původní doby, spíš za dobu podstatně kratší...

To se nedá obhájit

I kdybych se smířil s níže uvedeným vysvětlením, že 4 hodiny nadúvazku týdně dávají vlastně 40 placených hodin za měsíc, tak zase musím konstatovat, že 40 hodin přesčasů by asi dlouhodobě propláceli málokde a málokomu. Pokud je to běžná praxe (a vím, že někde skutečně ano), tak je to vizitka špatné práce vedení školy, špatného fungování kontrolních mechanismů zřizovatele a názorná ukázka zbytečnosti jinak tolik uřvaných školských odborů.

jsem pro, aby dostali přidáno

učitelé, kteří za sebou mají výsledky, tj., že prokazetelně někoho naučí psát, číst a počítat, cizí jazyk tak, aby se domluvil (a né první tři lekce učebnice, jak se často děje); je jasné, že je potřeba i zájem ze strany dětí, žáků, studentů; nicméně moje osobné zkušenost jako žáka a studenta je, že jsem byla velmi motivována pokud učitel učil zábavnou metodou (ve třídě byl naprostý klid, žádné vyrušování, děti výuka bavila); pak je také spousta těch, kteří si přijdou hodinu odsedět a event. přečíst noviny (zažila jsem); chápu, že současné směšné platy kvalitní pedagogy nelákají a vesměs učí zpovykané madam toužící po dvou měsících prázdin v létě a dalším měsíci v průběhu roku vyživované dobře situovanými manžílky, nemající žádnou motivaci (pouze ty prázdniny); smutné, ale je to tak